在孩子们的成长道路上，书籍就像一盏明灯，照亮他们未来的方向。尤其是对于小学生来说，他们正处于认知能力迅速发展、心灵世界逐渐丰富的关键时期。因此，对于如何让小学生通过阅读名言名句来汲取智慧和启发，这是一个值得深入探讨的问题。

首先，我们需要认识到，小学生读书的名言名句不仅仅是一些古老或现代的语言表达，它们背后蕴含着深刻的人生哲理和道德教育。在这段年龄阶段，孩子们对周围世界充满好奇，他们渴望了解自己所处环境以及如何在这个世界上找到自己的位置。通过阅读这些经典语录，可以帮助他们建立起正确的人生观念和价值观。

接下来，我们要思考的是怎样有效地将这些文化遗产传递给我们的孩子。这并不意味着简单地把一些复杂的话题强塞给他们，而是在教学过程中寻找合适的情境，让孩子们自然而然地去理解和感悟其中蕴含的情感与智慧。我们可以通过故事讲述、角色扮演等互动方式，让每一个学习点都成为一种趣味性很强的体验，使之能够引起孩子们浓厚兴趣，从而激发他们内心对知识探索的心情。

此外，在课堂教学中，我们还应鼓励学生主动参与，将学习内容融入到日常生活中去。这不仅能加深记忆，还能使他们更好地理解这些名言背后的意义。当我们以实际行动去实践那些提到的原则时，比如诚实守信、勤奋学习等，那么这些抽象的话语就会变得更加真实可触，并且能够在子女心中留下深刻印象。

再者，在培养小学生读书习惯方面，也非常重要。不论是家长还是老师，都应该提供一个积极向上的家庭氛围或者学校环境，使得每个人都愿意沉浸在阅读之旅里。而且，每当孩子完成了某项任务或者达到了某个目标时，都应该及时给予奖励，以此来激励他们持续不断地进行自我提升，这样的积极反馈会让他/她更乐于接受新的挑战，从而形成良好的自我驱动力。

最后，不要忘记，无论多大的智慧，如果不能用来改变现状，那也只是空谈。在教育儿童的时候，我们应当注重培养它们实际应用能力，让它成为一种生活态度，即使是最为浅显的一句话，只要它能够指导我们做出正确选择，就足够了。如果只停留在理论层面，没有将其转化为行动，那么所有努力都会付诸东流，最终没有任何效果。

综上所述，教导小学生从阅读中的名言名句获取更多人生哲理并非易事，但只要我们坚持不懈，用恰当的手法去影响和引导，以及保持耐心细致，不断调整策略，这一切都是可能实现的小孩读书故事。一旦成功，就会开辟出一条通往知识海洋的大门，为未来无限可能铺设基础路径，同时也为社会培育出更多具有责任感和远见卓识的人才。