在家长支持下小孩子应该从哪里开始尝试学习和掌握一些基本的中国文学知识
在当今社会，随着教育改革的不断推进，越来越多的家长和教师意识到了古诗词对小学生发展中的重要性。因此，在家庭环境中引导小孩接触并背诵古诗词已经成为一种普遍现象。这不仅能帮助他们培养良好的文化素养，还有助于提高语言表达能力、思维逻辑能力以及情感智力等多方面的综合素质。
首先，从最基础的一点入手，比如通过故事讲解或歌曲演唱，让孩子们初次接触到一些简单易懂的古诗词内容。比如《百家姓》、《三字经》等，这些都是以易懂为主体，不需要过深理解就可以记住的小型作品。在这个阶段，最重要的是让孩子们建立起与古代文化相联系的情感纽带，使其产生浓厚兴趣。
其次，可以利用日常生活中的场景来进行教学，比如早晨醒来后念一两句简短而有韵味的话语；或者在饭前饭后、睡前说几句平安梦境的话，这样的方式既能够增强记忆，也能够使学习过程变得更加生动活泼。同时，它还能让小学生学会将学到的知识运用到实际生活中去，将抽象概念转化为具体行为，从而加深对这些内容的理解。
再者，通过游戏和活动增加学习乐趣也是非常有效的手段。例如，可以组织“抒情比赛”、“填空游戏”、“寻找成语来源”等活动，让孩子们通过参与互动式学习，而不是单纯地被教导，从而激发他们探索历史文化背后的精髓。此外，还可以鼓励孩子创作自己的现代版版本，以此作为一种创新性的方式来拓宽视野，同时也锻炼了想象力和创造力的技能。
最后，不要忘了给予足够的地道反馈。如果一个地方做得好，就应及时肯定，如果遇到困难的地方，则要耐心指导，并且鼓励孩子提出问题，因为只有面对挑战并解决问题，他们才能真正成长起来。在整个过程中，家长应保持积极的心态，与孩子一起享受这份美妙旅程，为他提供必要的心理支持与鼓励。
总之，对于小学生来说，将《千字文》、《五言绝句》这样的经典作品融入日常生活，是提升个人品格、丰富内心世界的一个有效途径。而对于父母来说，要有一颗开放的心，用爱惜之心去关注每一次努力，每一次进步，无论是大是小，都值得我们骄傲，也值得我们继续前行。在这个过程中，我们共同见证着未来的希望与光明，一起书写着属于未来的篇章。